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9月2日星期五晴
今天早读课是英语。徐老师带着我们读字母，背单词。
今天上午第四课是音乐课，我们认识了万京华老师。他是初二(3)班语文老师、班主任。他多才多艺，唱民歌特别好听，识谱，还会指挥，编舞等。课上，他教我们唱民歌《茉莉花》。
下午第一节课是体育课。体育老师叫严冬。人如其名，像冬天一样冷，要求严格。他带领我们在大操场上杂草丛中练队列。向左转，向右转，向后转，……天上的秋阳也作怪，好像热量不要钱似的洒下来。好吧，真的不要钱。一节体育课上完，我们又热又渴，快晕了。回到教室，都打开水杯，补充水分了。
下午第二节课是班会。班主任陈老师先让我们出了教室，依身高排成男女生两队。然后一名男生、一名女生一起进教室。不用想，就知道是重排座位。我祈祷……
我的运气还不错，新同桌看起来眉清目秀，不让人生厌。他叫陆尚书，学号18号，成绩应该不错。我学号是39号。以后有不会做的题目，我可以问他了。
我们乱糟糟一片响地把书包文具等搬到新的座位，放好，坐直身体。前后看，一排男生再一排女生，这种排法看起来特整齐。这或许就是老师喜欢这种排位法的原因吧。
陈老师让我们抬头挺胸。接着他在教室过道走了一圈，像个检阅士兵的将军似的。然后说：“座位暂时就这样坐。如果有同学有什么意见或建议，课后可以找时间和我说说。”
“各位同学，你们已经是一名初中生，不再是一名小学生了。这意味着什么？”
陈老师用红色的粉笔在黑板上写上了两个大字“成长”。“日历一天天翻过去，你们一天天长大。时间就像抓在你手里的沙子，抓紧了，你能留一些沙子在手里。不抓紧，它就从你的手指缝里溜走了。你用心过是一天，不用心过仍然是一天。这听起来好像没区别。可是！可是，收获呢？区别差天共地！有人收获满满，有人一无所得。为什么会这样？”
老师用红色粉笔在黑板上“成长”两个字下面画了一颗心。
老师沉默了一会儿，同学们也屏住了呼吸，静等下文。
“要做一个有心人！用你的心去感受，去体味！要常常问自己，我用心了吗？”老师的声音由低到高，越来越响。“要常常手捂心口想一想：我的心是热的吗？你的心对得起供养你的父母吗？对得起为你辛勤付出的老师吗？最关键的是，对得起你自己吗？”听着老师的话语，我的心有些莫名的沉重，一种从来没有体会过的沉重。
“当你认真学习，考个好成绩的时侯，你注意过你父母的眼神吗？那肯定是夸奖，欣慰，自豪！而你如果没有取得好的成绩或者犯了错误，你有没有注意过父母的眼神？那说不定就是失望，失落，落寞！”
“父母一次的失望，说不定就添了一根白发；再一次失望，说不定背就弯了一点点！”我似乎，好像，大概，常常让父母失望吧？
“你们都是父母的掌上明珠，就是他们全部的希望。他们为谁辛苦为谁忙？为你们。为了让你们衣食无忧，为了让你们平安喜乐，健康成长。可以说，每一个父母为子女都操碎了心。可他们在你们面前抱怨过吗？应该没有吧？因为他们认为这是天经地义的事！这就是为人父母的责任和义务！”
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