16. 十六、劝学

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苏黎不在的周末，和往常其实没有太多不同。

只是有时候大家有什么事还是会忽然想到苏黎，然后在院里找了一圈，抓住一个过路的孩子问苏叔叔在哪里，然后两个孩子双双恍然大悟：哦，苏叔叔结婚去了。

一个人从出生，到上学，再到后来工作，结婚，要经过很多的关口，孩子们或许觉得上学和苏叔叔结婚已经是很大的事情，他们无知无觉地见证了他人人生中的重大事件，而对自己未来的命运一无所知。

时间会让所有人做出自己的选择，不管有意还是无意。

盛夏的影子悄悄走到末尾，空气里有了一点点秋天的凉意，等到苏黎回来，地上的落叶已经覆盖了很浅的一层，后院的两棵桂花只剩下一点点残香。

桂花又一次开放的时候，孟止舟选择了第二次跳级。

跳级一次不是稀奇事，跳两次级，他足够被称呼为是“神童”了，孟止舟意识到这有些高调，而且他又是孤儿……或许会让媒体有些炒作的素材。

但香汀镇实在是个偏僻的小地方，再加上跳级的孩子虽少，但也有四岁三岁就被家里人安排上一年级的孩子，明面上看他七岁上的一年级，跳了两次级，和同班大多数孩子也就差一岁，也不算太扎眼。

因此这次急于求成的跳级在小范围内确实有点名声，但是长远来看，确实无人在意。

林琪是最惊讶的那个，因为从新学期开始，孟止舟就和她都在五年二班了。

“你怎么没跟我们说过呢？”梦逸和梦华也很惊讶，四个孩子同时入读一年级，梦婷被领养走了，偶尔会寄点信回来，而孟止舟不停地跳级，现在一年级就剩下梦逸和梦华两个孩子了。

“嗯……也是忽然间决定的。”孟止舟挠了挠脸。

才怪，他这是深思熟虑过的。

按照户口本上的年龄，上学晚一年本来就有点吃亏，再加上小学生活过于无聊，他早就有速战速决的想法了。

不过苏黎好像是会错了意，他误认为孟止舟在来孤儿院之前上过学，因此才进步神速，对他跳级的事情一直很支持，还自责是自己当时没问清楚就把他送去学校了。

这是个对孟止舟有利的解释，但是孟止舟也无意让苏黎半夜醒来感到愧疚，而是反复强调自己只是上过幼儿园而已。

苏黎又问了问孟止舟所谓的幼儿园的名字，孟止舟从记忆的犄角旮旯处把自己小时候的幼儿园名字扒出来写给苏黎，苏黎很认真地收好，说这也是个找回亲人的线索。

这几年苏黎对孟止舟的事情还是很上心的，大约是孟止舟不太像是被刻意丢弃的孩子，应该有概率能找回自己的家庭，他时不时就要去趟派出所，问问有没有能匹配上的家庭，孟止舟经历过几次希望，随后很快破灭。

想来也是，这是个从地名到国名都和自己前世生存的“地球中国”不一样的地方，自己的存在想必就是无依无靠的“异客”吧。

“我的梦想？”

孟止舟正在写周末作业，看着这个熟悉的作文题目，不由得失笑。

梦想啊……

孟止舟已经想不起来自己前世第一次写这个命题作文的时候的想法了，可能是和其他人写了差不多的东西吧，像是宇航员、科学家，或者超人奥特曼什么的……

不过这一次他打算敷衍了事，写一篇看得过去的作文交上去，尽量不去用太多高级词汇，以免让这篇作文看上去太异常。

他坐在阅读室靠窗的椅子上，很快地编完了一篇作文。

不知道什么时候，林琪就凑到了他身后，伸长脖子看着他写完作文，然后有点疑惑地发问：“你要当科学家？”

孟止舟把作文本合上，没有被偷看的恼怒，而是反问道：“科学家不好吗？”

“不是不好……”林琪坐到孟止舟旁边，把自己的几本作业放到桌子上，打了个困倦的哈欠，“感觉你不合适。”

“是吗？”孟止舟笑了笑，“你这星期的作文打算怎么写？”

林琪一到写作业就犯困，她揉了揉眼睛，脸上的雀斑被她搓红，在小麦色皮肤上也很显眼，她有点苦恼地撑着头，另一只手握着黑色水性笔，在一片空白的作文本上用笔尖点来点去，留下几个墨点。

“我不知道怎么写。”

女孩的回答在孟止舟的意料之内，她用笔尖又点了几下作文纸：“我没有梦想。”

很多成年人都不知道自己想干什么，别说林琪这个只有五年级的孩子了。

“那先写别的呗，最后再回来写作文。”

“……也对。”林琪把让她烦恼的作文本撇到一边，拿起了其他科目的习题册。

过了一会儿其他孩子们也都陆陆续续来到阅读室写作业，阅读室变得有些吵闹，随着孩子们越长越大，来看书的孩子也越来越多，孟止舟觉得这是好事，美中不足的是阅读室的书籍这几年更换得很慢，要是想多看点书，得去镇上的其他书店才行。

但孟止舟重读这些书也并不觉得乏味。

原因很简单，这是个女性主导的社会，所以就连书的内容，都和从前不太一样。