3. 研磨猫猫养成手札 02

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务]，那么不能完成的任务就不会被归在此列。

还有[会去做]，深谙此道的我当然明白，去做和做成功完全是两码事。

毕竟少有人在初次见面就完全交付对方信任，尤其对方还是来路不明之人。

不过攻略和养成这种事，都是需要循序渐进的。三两下就破解的解密游戏，同样也少了一大截乐趣。

我看着傻乎乎说着“玩家的进度条迈了一大步”，敲锣打鼓的小八，头一回清晰地意识到了傻白甜ai是什么形状。

*

蘑古力脑袋并不能像一颗真正的蘑菇一样在篮球馆的一隅窝到茁壮成长之际，体育老师像强行召集玩家的npc，把东一簇西一簇的小朋友召集起来。

“相信大家都练了很久了吧。”

我看见研磨为了不在人群中显得突兀，张了张嘴，即使什么声音也没有发出，混在四周活力四射七嘴八舌的小朋友里。

“练好了！”

“老师老师，看看我练的成果。”

“别急别急，大家都有展示的机会。”

体育老师的雷达般的眼睛扫过兴高采烈举着手的大家，精准逮捕了最软趴趴的那只手。

“那就孤爪同学吧。”

研磨的班级上有着未来拉拉队的好苗子，女孩把手架成喇叭的形状，高喊“孤爪同学加油”。

小孩子是最擅长起哄的群体，研磨抱着篮球看似镇定，其实魂已经在欢腾的加油声响起的那一刻飞走了。

他如临大敌站在高高的篮球架下。

小学的篮球架为了激发小学生们的篮球兴趣，调得比正常篮球架低得多。

尽管如此，从小孩的视角望向篮球架的顶端，和望向天空的感觉别无二致。

…

随便投投就好了。

投得太不准会被体育老师盯上，投得太准会被班上的同学盯上。

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