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因为大部分实战课设施被其他班级使用，这天一年三班下午的课程，变成了在体育馆进行的魔法应用课。
当然，某些不是一学年的学生也在体育馆上课。
看着头上悬浮的圆球，洛笙暗自蓄着势。高度大概有七八米的样子，普通的跳跃怕是够不着吧？这么想着，洛笙的脚底开始弥漫出蓝光。
凝气一点点裹上双脚，确认足铠已经准备完毕，洛笙稍稍蹲了下来。
“......喝！”
一声轻喝，洛笙双脚用力向上一蹬，与此同时，一声巨响从脚底炸出，爆炸产生的气流带着洛笙向天上飞去。当然，对爆破附魔的精确掌握，使得他刚好圆球的附近达到了上升的顶峰。
当然，洛笙的动作并没有停止。
借助上升的劲，洛笙开始后仰，双脚也向上抬升——以一个倒挂金钩的动作，洛笙精准无误地踢中了前方的圆球。只听一声清脆的“咔嚓”声，圆球向气泡一样破裂开来，星星点点的光芒在空气中扩散。
继续空翻，足铠的痕迹在空中划出一个圆来。待到回正身子稳稳着陆，洛笙的身边响起一片欢呼声。
站直身子，抬头看了看刚刚自己踢爆的那个魔法圆球，洛笙不由得嗤笑一声：“也不过如此嘛。”
本来，最先赶到体育馆的一年三班决定学习应用魔法进行高跳与着陆，但不知为何，后来赶到的两个班看到此景，竟也选择进行同样的课程，也正是因此，用魔法构架的，充当标志物的圆球满体育馆都是，而学生跳跃着陆的声音，也是此起彼伏。
而当老师最开始进行教学时，本来是想专注于教授风魔法的，然而，好几个学生早已能够以自己的方式达到同样的效果，没过多久，各个班的老师便都妥协了。能跳出如此有观赏性的动作的，洛笙不是第一个，也不是最后一个。
“就这？这点动作还好意思拿出来显摆？”
优越感还不过三秒，一个挑衅意味极浓的女声刺激着洛笙的耳膜，回过头，爱琳就站在那里。
“哈？那你很牛是吧？”
嘴硬，非常的嘴硬。洛笙也知道，爱琳是学舞蹈的，不知道为什么，爱琳还会不少有别于舞蹈的体操动作，在空中大展身手，对爱琳来说肯定不成问题。只是，莫名被挑衅，洛笙还是咽不下这口气。
“对啊我牛啊，你让开，让我给你示范一下。”
丝毫不顾洛笙的反击，爱琳甩了甩手，将洛笙赶到了一边，与此同时，老师也刚好完成了圆球的修复工作。
“看好了，真正的空中动作，是这样的！”
双拳一握，爱琳的身体顿时被波甲覆盖。确认了圆球的位置后，她的蓄势时间比洛笙更短，双脚轻轻一蹬，波甲便带着她朝天上飞去。
而令人惊讶的是，即使眼睛已经可以与圆球平行，那上升的势头却依然没有停止。直到比整个人的位置比圆球还高，爱琳这才停止上升。与此同时，大家可以明显看出，爱琳的身体正在缓缓前倾，趁着在空中短暂滞留的时间，爱琳做了一个空翻的动作。前滚翻的同时，旋转了一周的脚跟刚好碰到下方的圆球。
咔！又是一声碎裂，伴随着光芒的扩散，爱琳再度变换姿势，调整在空中的位置的同时，身体也在自转着，就像是高难度的跳水动作一般。不同于跳水的是，旋转几周后，爱琳双脚着陆，在波甲的加持下，她连缓冲动作都没有。跟洛笙落地一样，阵欢呼声从学生群中爆发出来。
用手理了理在空中略微散乱的头发，爱琳一脸挑衅地望向洛笙。
“......花里胡哨的。”
“哈？有种你来试试？”
“哈？为什么我要跟你一样啊？”
越吵越凶，两人怒目对视，眼神之中，似乎还能迸发出什么火星出来。
“好啦好啦，要吵到边上吵吧，别耽误别人练习啦——”
最后，还得是索菲娅出面，将两人推到了体育馆的墙边，其他学生才得以继续上课。
......
在墙边自愿罚站了许久，两人算是冷静了一些，无意间，两人的视线对上了一瞬。
“......哼。”
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